基礎課程改革的目標_2021年下半年小學教師《教育知識與能力》大綱重點知識點。
基礎課程改革的目標_2021年下半年小學教師《教育知識與能力》大綱重點知識點
?。ㄒ唬┬抡n程改革的總目標
三主義(愛國主義,集體主義,社會主義);
二傳統(tǒng)(優(yōu)秀傳統(tǒng),革命傳統(tǒng));
一意識(法制意識,守法和社會公德)
三觀,四有(創(chuàng)新精神,實踐能力,科學和人文素養(yǎng),環(huán)境意識;社會責任感,為人民服務;適應終身學習的基礎知識,基本技能和方法;健康體魄,良好心理素質(zhì),健康審美情趣,生活方式。)
(二)具體目標:
1、實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。改變課程過于注重知識傳授的傾向,即從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生學會學習、學會合作、學會生存,學會做人
2、體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀。
3、密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系改變課程內(nèi)容繁難偏舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀。
4、改善學生的學習方式。改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀。
5、建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度。改變課程評價過于強調(diào)甑別和選撥的功能。
6、實行三級課程管理制度。改變課程管理過于集中的狀況。